EDUCAR EN EL BUEN USO DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES

Vivimos en una época en la que la tecnología ocupa un lugar muy importante en nuestras vidas. Cada día, vemos cómo nuestros niños utilizan móviles, tabletas, ordenadores y otros dispositivos digitales para aprender, jugar y comunicarse. Si bien las herramientas digitales ofrecen grandes oportunidades, también presentan desafíos que no podemos ignorar. Como docentes y como comunidad educativa, creemos que es fundamental educar a nuestros alumnos en el uso responsable, seguro y consciente de las redes sociales y de la tecnología en general.

Desde edades tempranas, los niños tienen contacto con plataformas digitales. Algunos empiezan a ver vídeos en internet, a jugar en línea o incluso a utilizar aplicaciones que permiten comunicarse con otras personas. Aunque en  1º y 2º de Primaria aún son muy pequeños para usar redes sociales de manera independiente, sabemos que muchos ya están expuestos a contenidos digitales de diversas maneras. Por ello, es el momento ideal para comenzar a construir una base sólida de hábitos y valores que les acompañarán en su vida digital futura.

Enseñar a los niños a navegar de manera segura en internet es tan importante como enseñarles a cruzar la calle. Les debemos acompañar para que comprendan los riesgos de compartir información personal, la importancia de respetar a los demás en sus interacciones digitales, y la necesidad de ser críticos frente a todo lo que encuentran en línea. Además, es esencial que aprendan a equilibrar el tiempo que pasan frente a las pantallas, para que no descuiden actividades fundamentales como el juego al aire libre, la lectura o la convivencia familiar.

La educación digital no debe ser una asignatura aislada, sino una competencia transversal que impregne todas las áreas de su formación. Desde nuestras aulas trabajamos para integrar la tecnología de forma positiva y formativa, mostrando a nuestros alumnos que los dispositivos son herramientas maravillosas cuando se usan adecuadamente: para aprender, para crear, para investigar y para comunicarse de manera sana y respetuosa.

Sin embargo, la escuela no puede caminar sola en esta tarea. Necesitamos la colaboración activa de las familias, que son el primer modelo de comportamiento para los niños. Es en casa donde aprenden a usar con responsabilidad sus dispositivos, donde se establecen los primeros límites, y donde se transmiten los valores que guiarán su comportamiento digital.

Algunas pautas básicas que recomendamos a las familias incluyen: establecer horarios de uso de los dispositivos, supervisar los contenidos que consumen los niños, hablar abiertamente sobre lo que ven o hacen en internet, y fomentar actividades alternativas que no impliquen pantallas. También es fundamental enseñarles a pedir ayuda si encuentran algo en internet que les incomoda o no entienden.

Por nuestra parte, desde el colegio seguiremos impulsando actividades y talleres que fomenten el pensamiento crítico, la seguridad en internet, el respeto en las redes y el uso creativo y positivo de las herramientas digitales. Porque queremos formar no solo buenos estudiantes, sino también personas responsables, solidarias y preparadas para vivir en un mundo cada vez más conectado.

Educar en el buen uso de la tecnología no es una tarea sencilla, pero sí es una de las más importantes que podemos asumir. Si trabajamos juntos, escuela y familia, conseguiremos que nuestros niños crezcan seguros, felices y conscientes del poder que tienen en sus manos cuando utilizan las redes y las herramientas digitales.

¡Gracias a todas las familias por acompañarnos en esta aventura educativa tan apasionante y necesaria!

Alberto de la Vega

Nuria Coca

Mar Vaquerizas

Pilar Pita